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Multiples et diviseurs Pour chacun de ces nombres donne tous leurs multiples jusqu’à 30 : 2 4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,30
Courset exercices de mathématiques cm2. Une remise à niveau en maths CM2 avec des leçons complètes, exercices et évaluations corrigées du CM2 par catégories. Une revue de chaque notion du cours de maths CM2 afin de compléter les acquis des élèves et aider ceux ayant des difficultés à l’aide de différents contenus. Nombre et
Voustrouverez sur ce site une série d’exercices de ce type. 👉 Lire, écrire et représenter les fractions – CM1. Calcul. En période trois, les CM1 apprennent la division euclidienne de deux nombres
Evaluation– Multiples et diviseurs au Cm2 – Bilan à imprimer avec correction Evaluation calcul : Multiples et diviseurs Compétences évaluées Identifier les différents multiples d’un nombre.
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Multiples et diviseurs d’un nombre exercices, révisions à imprimer au Cm1 et Cm2 avec les corrigés. Consignes pour ces exercices Complète le tableau en cochant les cases quand la proposition est vraie. Donne tous les diviseurs des nombres suivants. Devinettes. Complète l’opération par des nombres qui conviennent. Quand les élèves de la classe de CM1 de l’école Jean Zay se rangent par deux, un élève reste tout seul. Quand ils font des groupes de 5, un élève reste tout seul. Le nombre d’élèves de cette classe est compris entre 17 et 30. Combien il y a-t-il d’élèves dans cette classe ? 1/ Complète le tableau en cochant les cases quand la proposition est vraie. Multiple de 2Multiple de 3Multiple de 5Multiple de 9Multiple de 10Multiple de 25Multiple de 5085 594 1 863 2 450 3 675 2/ Donne tous les diviseurs des nombres suivants. 40 24 3/ Devinettes. Je suis un nombre inférieur à 100. Je suis à la fois multiple de 10 et multiple de suis ……………….. Je suis un nombre compris entre 20 et 28. Je ne suis ni un multiple de 2, ni un multiple de 5, ni un multiple de 7, ni un multiple de suis ……………….. 4/ Complète l’opération par des nombres qui conviennent. Multiple de 2 + Multiple de 5 + Multiple de 10 = 26 …………………. + ……….…..…. + ………..….……. = 26 5/ Quand les élèves de la classe de CM1 de l’école Jean Zay se rangent par deux, un élève reste tout seul. Quand ils font des groupes de 5, un élève reste tout seul. Le nombre d’élèves de cette classe est compris entre 17 et 30. Combien il y a-t-il d’élèves dans cette classe ? Voir les fiches Télécharger les documents Multiples et diviseurs d’un nombre – Exercices, révisions à imprimer au Cm pdf Multiples et diviseurs d’un nombre – Exercices, révisions à imprimer au Cm rtf
Révisions, exercices à imprimer sur les multiples et les diviseurs au Cm1 Consignes pour ces exercices Pour chacun de ces nombres donne tous leurs multiples jusqu’à 30 Pour chacun de ces nombres, donne tous leurs diviseurs Parmi ces nombres 45 – 60 – 150 – 63 – 112 – 417 écris ceux qui sont Réponds par vrai ou faux ❶ Pour chacun de ces nombres donne tous leurs multiples jusqu’à 30 2 …………………………………… 4 …………………………………… 5 …………………………………… 10 …………………………………… ❷ Pour chacun de ces nombres, donne tous leurs diviseurs 12 …………………………………… 20 …………………………………… 32 …………………………………… 100 …………………………………… ❸ Parmi ces nombres 45 – 60 – 150 – 63 – 112 – 417 écris ceux qui sont Divisibles par 5 …………………………………… Divisibles par 3 …………………………………… Divisibles par 4 …………………………………… Divisibles par 25 …………………………………… Divisibles par 9 …………………………………… ❹ Réponds par vrai ou faux 345 est divisible par 9 et par 3 …………………………… 2036 est divisible par 4 et par 2 ………………………… 375 est un multiple de 5, 25 et 3 ……………………….. 1 000 est un multiple de 10, 100, 5 et 2 ……………. Voir les fiches Télécharger les documents Exercices Cm1 – Multiples et diviseurs pdf Exercices Cm1 – Multiples et diviseurs rtf Voir plus sur
Révisions, exercices à imprimer sur multiples et diviseurs au Cm2 Énoncés de ces exercices Surligne tous les multiples de chacun des nombres. Pour chacun de ces nombres, donne tous leurs diviseurs Parmi ces nombres 975 – 603 – 140 – 585 – 7 612 – 4 040 écris ceux qui sont Réponds par vrai ou fauxes 975 – 603 – 140 – 585 – 7 612 – 4 040 écris ceux qui sont ❶ Surligne tous les multiples de chacun des nombres. 2 23 – 46 – 208 – 315 – 45 989 – 22 420 – 52 100 4 44 – 122 – 34 – 3 540 – 2 008- 5 1 340 – 45 315 – 2 872 – 8 725 – 30 000 9 356 – 33 408 – 97 344 – 40 005 – 41 234 ❷ Pour chacun de ces nombres, donne tous leurs diviseurs 25 ………………………………………………… 30 ………………………………………………… 50 ………………………………………………… 77 ………………………………………………… ❸ Parmi ces nombres 975 – 603 – 140 – 585 – 7 612 – 4 040 écris ceux qui sont Divisibles par 5 …………………………………………………… Divisibles par 3 …………………………………………………… Divisibles par 4 …………………………………………………… Divisibles par 25 ………………………………………………… Divisibles par 9 …………………………………………………… ❹ Réponds par vrai ou faux 45 n’est divisible que par 9 et 5 ………………. 4 670 est divisible par 10 et par 2 ………………. 1048 est un multiple de 4 ………………. 1 602 est un multiple de 1 ; 2 ; 1 602 ; 9 et 3 ………………. Voir les fiches Télécharger les documents Exercices, révisions sur multiples et diviseurs au Cm2 pdf Exercices, révisions sur multiples et diviseurs au Cm2 rtf Voir plus sur
Accéder au contenu principal Je partage avec vous dans cet article, le fichier contenant les évaluations de maths en lien avec mes leçons que vous trouverez ici. Cette année, nous avons décidé avec ma collègue de cycle 3, d’évaluer chaque notion dès qu’elle sera terminée. Cela évitera ainsi l’accumulation d’évaluations en fin de période, alors que les élèves sont assez fatigués… Nous avons donc décidé de créer pour chacune de nos leçons une courte évaluation comprenant un ou deux exercices rapides à faire pour les élèves, rapides à corriger et allant à l’essentiel. Le fichier comprenant les évaluations Navigation des articles
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